Méthode
L'ensemble de la formation est construit à partir de la pratique professionnelle des stagiaires et de leurs projets de formation. Elle prend en compte une double logique de progression :
- acquisition des compétences indispensables à l'animateur de réseau 2.0.
- acquisition des compétences nécessaires pour former d'autres animateurs.
La formation alternera des temps de regroupement, de travail à distance en exploitant les outils coopératifs et d'accompagnement individualisé par des tuteurs.
Un module est constitué de :
- cours : diaporamas, textes et illustrations, documents audios et vidéos, cartes heuristiques, liens et/ou bibliographies. Ils peuvent porter sur : les usages, les outils, les concepts ...
- activités : travaux pratiques, analyse de pratiques, recherche ... Dans le souci de s'adapter aux contraintes des animateurs/formateurs, les travaux et mises en pratiques proposés seront toujours en rapport avec des projets et activités des stagiaires dans leur cadre professionnel et en lien avec leur public.
- échanges de pratiques par le biais de forums ou listes de discussion.
- exemples : nous illustrerons les contenus avec de nombreux exemples, de projets réels et de témoignages.
- Supports pédagogiques
- Pour chaque stagiaire, un espace individualisé wiki disponible en ligne où les contenus de cours seront disponibles chaque semaine. Sur cet espace; les stagiaires trouveront également une boite à outils pour tester et utiliser les différents outils. Ainsi qu'un espace carnet de bord individuel à compléter durant toute la formation.
- Un suivi individuel sous la forme d'un tutorat.
- Contenus de cours en ligne sur le site Outils-Réseaux sous licence Creative Commons (CC-BY-SA)
- Mode d'évaluation et validation :
Évaluation par le formateur et auto-évaluation en fin de chaque module, attestation de formation à la fin du parcours.