L'ensemble de la formation est construit à partir de la pratique professionnelle des stagiaires et de leurs projets de formation. Elle prend en compte une double logique de progression :
acquisition des compétences indispensables à l'animateur de réseau 2.0.
acquisition des compétences nécessaires pour former d'autres animateurs.
La formation alternera des temps de regroupement, de travail à distance en exploitant les outils coopératifs et d'accompagnement individualisé par des tuteurs.
Contenus :
Un module est constitué de :
cours : diaporamas, textes et illustrations, documents audios et vidéos, cartes heuristiques, liens et/ou bibliographies. Ils peuvent porter sur : les usages, les outils, les concepts ...
activités : travaux pratiques, analyse de pratiques, recherche ... Dans le souci de s'adapter aux contraintes des animateurs/formateurs, les travaux et mises en pratiques proposés seront toujours en rapport avec des projets et activités des stagiaires dans leur cadre professionnel et en lien avec leur public.
échanges de pratiques par le biais de forums ou listes de discussion.
exemples : nous illustrerons les contenus avec de nombreux exemples, de projets réels et de témoignages.
Supports pédagogiques
Pour chaque stagiaire, un espace individualisé wiki disponible en ligne où les contenus de cours seront disponibles chaque semaine. Sur cet espace; les stagiaires trouveront également une boite à outils pour tester et utiliser les différents outils. Ainsi qu'un espace carnet de bord individuel à compléter durant toute la formation.
Un suivi individuel sous la forme d'un tutorat.
Contenus de cours en ligne sur le site Outils-Réseaux sous licence Creative Commons (CC-BY-SA)
Mode d'évaluation et validation :
Évaluation par le formateur et auto-évaluation en fin de chaque module, attestation de formation à la fin du parcours.