Exemple de présentation détaillée d'une formation

Intitulé de l'action de formation

Contexte

Objectifs généraux de l'action de formation

Conditions de réussite

Éléments importants concernant les bénéficiaires (leur contraintes par ex ,)

Objectifs pédagogiques

Reprise des résultats attendus en termes de « savoir faire » pour les reformuler en o bjectifs
pédagogiques. Reprendre la problématisation et l’expliciter en termes d’objectifs pédagogiques
C’est l’ensemble des c apacités et connaissances attendues à l’issue de la formation. Ils doivent être
exprimés de manière opérationnelle, c’est-à-dire en termes de comportement ou d’activité
observables, lorsque la personne est en situation de travail et évaluables ;

• A quoi verrez-vous que les résultats attendus, à savoir ... sont atteints ?
• Définition des critères d’évaluation : Quels sont les indicateurs qui attesteront de l’efficacité de la formation ? Faire expliciter les indicateurs pour les reposer comme incontournables à vérifier.
• Vérifier le réalisme des hypothèses envisagées

Programme

Description des contenus en fonction des objectifs déterminés :

Des moyens pédagogiques et d’encadrement mis en œuvre

• Titre et qualité des intervenants
• Organisation pédagogique : type de formation, découpage dans le temps, progression pédagogique, pilotage de l’action, communication, suivi de l’action, ...
• Supports pédagogiques, accès à des plateformes, documentation
• ...

Des moyens permettant de suivre l’exécution de l’action et d’en préciser les résultats

• Qui évalue quoi ?
• Evaluation de satisfaction («à chaud») : qualité de la formation et des intervenants, atteintes

des objectifs (ressentis). Vérification des indicateurs.

• Evaluation pédagogique des acquis (décrire la mise en œuvre)
• Evaluation en situation du transfert des compétences, sur la base d’indicateurs
• ...

Des moyens techniques (organisation matérielle)

• Planning,
• Durée,
• Lieu,
• Modalités de convocation
• ...

Finalement la proposition financière

(En incluant les frais annexes)

• Coûts pédagogiques d'animation (y compris la préparation, l'ingénierie, les échanges préalables et suivant la formation). Préciser si les coûts de suivi, de régulation sont inclus dans le coût pédagogique.
• Coûts d'accompagnement
• ...

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