retour à mon espace
Présentation synthétique :
- réfléchir à un meilleur fonctionnement au sein de l'équipe de l'établissement pour mettre en commun les ressources, et valoriser le flux d'information.
- accompagner le projet d'une licence professionnelle Territoires - Réseaux
- accompagner les personnels de l'établissement dans la veille et la connaissance des logiques collaboratives
- animer plus efficacement la commission communication et être plus efficace sur la communication
Objet :
Public concerné :
étudiants
personnels de l'établissement
Résultats attendus :
Éléments favorables déjà identifiés :
- un changement perceptible chez certaines personnes
- une partie de l'équipe déjà investie dans cette démarche
Freins déjà identifiés :
- réticences de certains dues à leur représentation des outils collaboratifs
- une résistance au changement
Méthodes collaboratives imaginées :
Outils envisagés :
Autres éléments que vous jugez utiles :
Cliquez sur le lien "Editer cette page" au bas de la page pour démarrer ou double cliquez sur la page pour pouvoir écrire, il suffira ensuite de cliquer sur sauver.
Mon projet
Celui de CorinnePrésentation synthétique :
- réfléchir à un meilleur fonctionnement au sein de l'équipe de l'établissement pour mettre en commun les ressources, et valoriser le flux d'information.
- accompagner le projet d'une licence professionnelle Territoires - Réseaux
- accompagner les personnels de l'établissement dans la veille et la connaissance des logiques collaboratives
- animer plus efficacement la commission communication et être plus efficace sur la communication
Objet :
Public concerné :
étudiants
personnels de l'établissement
Résultats attendus :
Éléments favorables déjà identifiés :
- un changement perceptible chez certaines personnes
- une partie de l'équipe déjà investie dans cette démarche
Freins déjà identifiés :
- réticences de certains dues à leur représentation des outils collaboratifs
- une résistance au changement
Méthodes collaboratives imaginées :
Outils envisagés :
Autres éléments que vous jugez utiles :
Cliquez sur le lien "Editer cette page" au bas de la page pour démarrer ou double cliquez sur la page pour pouvoir écrire, il suffira ensuite de cliquer sur sauver.
Commentaires [Cacher commentaires/formulaire]