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Accueil
Etape 1
1 : Se présenter
2 : Démarrer un réseau
Etape 2
3 : Coopération multi-facettes
4 : Analyser ses réseaux
5 : Former à la collaboration
6 : Gérer l’information
7: Licences libres
Etape 3
8 : Quels outils pour quoi faire ?
9 : Gestion collaborative de projet
10 : Formation des formateurs
11 : Réseaux et territoires
12 : Freins et facilitateurs
Etape 4
13 : Écrire pour le Web
14 : Etre formateur 2.0
15 : Modules à la carte
Etape 5
16 : Consolider le réseau
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======Vendredi après midi====== Formations : tableau des [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb-MemwcqbodGFTdW1hTGpUbGxscUM5bHNMQm1nZnc projets de formation]] Pour la France, pas besoin de grosse dose. Dose pour inoculer le virus? / Cartographie spatiale et localisation institutionnelle pour visualiser l'épidémie On parle d'épidémie, des conditions, de résistance, de propagation, les vaccins (comment les gens peuvent être plus réceptives à...). Y'a t-il des vecteurs qui fond que quand le virus se pose, quel effet ça fait? Ex : outil de com = carte postale et on y met une astuce **Propagation** propagation niveau 1 : injection = formation propagation niveau 2 : impact des gens qu'on a formé, est-ce qu'on les suit ou non? propagation niveau 3 : à notre insu. Comment on se débrouille pour mettre des marqueurs pour suivre cette propagation? **Bilan** Remplir [[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dF9JWVBweldVME9LYlFJNXJ6QXZoVFE6MA#gid=0 questionnaire ]]sur le wiki , sur page d'accueil Au printemps prochain, les canadiennes nous recontactent pour interview de 15' et un écrit. Florence est impressionnée par la cohésion du groupe et par la réactivité de questionnement de chacun sur ses pratiques.
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